Bożena pedagog z pasją

  Zabawy dzieci w tym wieku stają się coraz bardziej złożone. Wymyślają własne scenariusze, przyjmują i zmieniają role, coraz lepiej radzą sobie z zasadami współpracy. Coraz szybciej się uspokajają — czas potrzebny na powrót do równowagi emocjonalnej skraca się do około 10–15 minut. W zabawie uczą się nie tylko relacji, ale też hierarchii — kto decyduje, kto słucha, kto prowadzi. Gdy dzieci ustalą, kto będzie lekarzem, a kto pacjentem, nie znaczy, że role są niezmienne. W każdej chwili może dojść do ich zamiany — co świadczy o elastyczności i rozwijającym się rozumieniu równości w relacjach. Dzieci w wieku przedszkolnym są niesamowitym źródłem wiedzy o relacjach i emocjach. Często to, co widzą i przeżywają w domu czy w przedszkolu, odgrywają w zabawie, pokazując świat takim, jak go rozumieją. Nie chodzi tu o idealne odwzorowanie rzeczywistości, ale o dziecięcą interpretację — czasem zaskakująco trafną i emocjonalnie silną. Ostatnio w przedszkolu byłam świadkiem sytuacji, która p...